如何培养孩子的英语学习习惯?

  • 日期:07-24
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  英文名:Tony

  年龄:8岁

  就读学校:长沙市曹家坡小学

  学员情况:2018年3月入学,入学级别L2, 目前级别L6

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  曾经有段时间,孩子的英语学习一直是我心中的一大难题,究竟如何才能帮助孩子开启英语学习呢?经过不少朋友的推荐,我便带着孩子来到伯明汉英语八一路中心,孩子由此开启了英语的语言启蒙学习!

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  刚入校时,Tony英语学习还只会读字母的字名音,但是字母在单词里的发音却不知道,对于自然拼读也不太会,特别是不懂字母的组合,发音不标准,有点中式英语,而且也不能自己读句子。

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  在学校老师认真且耐心的教导下,孩子的英语学习成绩有了较大的提高,能在乱序中快速识读26个字母的发音以及在单词中的音,对不认识的短生词能进行自然拼读,上课也是非常的活跃积极,并且乐于表现,也能主动用英文与老师和同学打招呼、交流。学校老师都反馈孩子的学习进步很大,不仅学习习惯越来越好了,而且每次在课堂上,孩子都会主动拓展很多跟书本主题相关的内容进行自主学习,对于不懂的知识点都能及时在课后进行询问。

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  Tony的努力总是会被时光所反馈的。从去年3月份开课至现在,已经一年多的时间了,每次回家孩子都能积极主动学习英语,并且养成课前自主预习,课后复习的良好学习习惯,现在孩子还能说出很多与主题相关的知识并在日常生活中加以运用,孩子对英语综合运用的能力也越来越强,对于英语学习的兴趣有了较大的提升!

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  (注:以上内容根据Tony妈妈口述整理编辑)

  教师评语

  Tony的积极性很强,孩子每次上课前都会主动预习,学习习惯特别好,每次上课前都会来办公室找老师,并把单词和课文都读给老师听完再去上课,下课非常主动过关。妈妈非常支持孩子的学习,孩子现在从L2学到了L6,进步很大,以前认读字母也存在不准确,现在很多不认识的单词都能自己拼读了。

   END

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